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Free AP® French Language and Culture Practice Test (2026)

This is a set of 25 original practice questions that follow the official AP® French Language and Culture multiple-choice outline and its weights, each with a short explanation. The listening questions give you a written transcript in place of the audio, and every passage was written for this practice test.

  • 25 questions
  • 2 topics from the official outline
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The practice test

25 questions

Question 1 of 25Lisez la transcription de ce que vous entendriez, puis répondez à la question. Reportage à la radio : « Ce samedi, notre quartier accueille son premier café de la réparation. De 10 heures à 16 heures, des bénévoles aideront les habitants à réparer gratuitement leurs petits appareils électriques, leurs vélos ou leurs vêtements. L'idée, explique l'organisatrice, Nadia Benali, n'est pas seulement d'économiser de l'argent : il s'agit surtout d'apprendre à faire durer les objets au lieu de les jeter. Chaque participant est invité à apporter un seul objet, pour que tout le monde puisse être servi. » Selon l'organisatrice, quel est l'objectif principal de cet événement ?
Question 2 of 25Lisez cette publicité, puis répondez à la question. « Séjour linguistique à Québec, été 2027 : trois semaines en famille d'accueil, cours de français le matin, activités culturelles l'après-midi (visite du Vieux-Québec, atelier de cuisine, excursion à la chute Montmorency). Pour les 15-18 ans. Inscription avant le 31 mars : 10 % de réduction. Places limitées à 20 participants par session. » Selon la publicité, comment un participant peut-il payer moins cher ?
Question 3 of 25Lisez ce passage, puis répondez à la question. « Chaque dimanche, ma grand-mère sortait la nappe brodée qu'elle ne prêtait à personne. Elle disait que les repas du dimanche n'étaient pas faits pour manger, mais pour se parler. Pendant que le pot-au-feu cuisait lentement, elle nous demandait, à tour de rôle, de raconter notre semaine. Personne n'avait le droit de quitter la table avant que le plus petit ait fini son histoire. » D'après le passage, quelle importance la grand-mère accorde-t-elle surtout au repas du dimanche ?
Question 4 of 25Lisez la transcription de ce que vous entendriez, puis répondez à la question. Interview : « Journaliste : Aminata Diop, vous créez des vêtements à partir de tissus recyclés. Comment est née cette idée ? Aminata : Quand j'étais petite, à Dakar, ma mère gardait tous les morceaux de wax qui restaient après la couture. Rien ne se perdait. Plus tard, en étudiant la mode à Paris, j'ai découvert la quantité énorme de tissu que l'industrie jette. Je me suis dit que la méthode de ma mère pouvait devenir un projet professionnel. » Selon Aminata, qu'est-ce qui a inspiré son projet ?
Question 5 of 25Lisez cet article et la description du graphique, puis répondez à la question. Article : « Selon une enquête menée par un magazine auprès de 1 000 lycéens et étudiants, les réseaux sociaux sont devenus leur première source d'information. Pourtant, seuls 30 % d'entre eux déclarent faire confiance aux informations lues sur ces réseaux. » Graphique, « Première source d'information des jeunes » : réseaux sociaux 48 %, télévision 22 %, sites de journaux en ligne 18 %, radio 7 %, presse papier 5 %. Que montrent ensemble l'article et le graphique ?
Question 6 of 25Lisez la transcription de ce que vous entendriez, puis répondez à la question. Consignes à l'entrée d'un musée : « Bienvenue au musée des Beaux-Arts. Avant de commencer la visite, quelques consignes. Les photos sont autorisées, mais sans flash, car la lumière abîme les peintures anciennes. Les sacs à dos doivent être déposés au vestiaire, à gauche de l'accueil. Enfin, l'atelier de dessin pour les familles commence à 15 heures au deuxième étage ; il est gratuit, mais il faut retirer un ticket à l'accueil. » Pourquoi le flash est-il interdit ?
Question 7 of 25Lisez cet article, puis répondez à la question. « Chaque année, le 20 mars, on célèbre la Journée internationale de la Francophonie. Dans de nombreux pays, des écoles organisent à cette occasion des concours de dictée, des lectures de poèmes et des festivals de chansons. Pour les organisateurs, cette fête ne cherche pas à opposer le français aux autres langues : elle veut au contraire montrer que le français s'enrichit au contact d'autres langues, du wolof à l'arabe en passant par le créole. » Selon l'article, quel message les organisateurs veulent-ils transmettre ?
Question 8 of 25Lisez la transcription de ce que vous entendriez, puis répondez à la question. Présentation d'une élève : « Aujourd'hui, je vais vous parler des jardins communautaires à Montréal. Dans mon quartier, un ancien stationnement a été transformé en jardin partagé. Chaque famille y cultive une petite parcelle, mais les outils et la récolte de la grande parcelle centrale sont partagés. Ce que je trouve le plus intéressant, c'est que des voisins qui ne se parlaient jamais organisent maintenant des repas ensemble à la fin de l'été. Pour conclure, je dirais que ce jardin produit plus de liens que de légumes. » Quelle est l'idée principale de la conclusion de l'élève ?
Question 9 of 25Lisez cette annonce, puis répondez à la question. « Médiathèque Jean-Moulin, nouveau service : empruntez gratuitement une liseuse électronique pour trois semaines. Chaque appareil contient déjà 200 romans et bandes dessinées en français. Service réservé aux abonnés de plus de 12 ans. Pour les plus jeunes, une sélection de livres audio est disponible à l'espace jeunesse. » Qui peut emprunter une liseuse ?
Question 10 of 25Lisez la transcription de ce que vous entendriez, puis répondez à la question. Reportage à la radio, avec un graphique : « Dans notre ville, la part des habitants qui vont au travail à vélo a doublé en cinq ans, selon la mairie. Le maire l'explique par la création de nouvelles pistes cyclables séparées des voitures. » Graphique, « Comment les habitants vont au travail » (2020, puis 2025) : voiture 55 %, puis 45 % ; transports en commun 25 %, puis 27 % ; vélo 8 %, puis 16 % ; marche 12 %, puis 12 %. Quelle affirmation est confirmée à la fois par le reportage et par le graphique ?
Question 11 of 25Lisez ce passage, puis répondez à la question. « Le train s'arrêta dans la petite gare où personne ne descendait jamais. Léa colla son front contre la vitre. Le chef de gare, le même qu'il y a vingt ans, agitait toujours son drapeau rouge, mais ses cheveux étaient devenus blancs. Elle eut soudain envie de descendre, de courir vers la maison au volet bleu. Les portes se refermèrent. Elle resta assise, la main posée sur sa valise. » Quel sentiment le passage suggère-t-il chez Léa ?
Question 12 of 25Lisez la transcription de ce que vous entendriez, puis répondez à la question. Interview : « Journaliste : Docteur Morel, vous installez des capteurs sur les ruches des apiculteurs. À quoi servent-ils ? Dr Morel : Ils mesurent le poids de la ruche et la température à l'intérieur, et ils envoient ces données sur le téléphone de l'apiculteur. S'il y a un problème, par exemple si la ruche perd soudain du poids, l'apiculteur le sait tout de suite, sans avoir besoin d'ouvrir la ruche et de déranger les abeilles. » Selon le Dr Morel, quel est le principal avantage des capteurs ?
Question 13 of 25Lisez cet article et la description du graphique, puis répondez à la question. Article : « Un lycée de Lausanne a interrogé ses élèves sur leurs habitudes du soir. L'école recommande désormais d'éteindre les écrans une heure avant le coucher. » Graphique, « Heures de sommeil par nuit selon le temps passé devant un écran le soir » : moins d'une heure, 8 h 40 ; d'une à deux heures, 8 h 05 ; plus de deux heures, 7 h 15. Quelle conclusion le graphique permet-il de tirer ?
Question 14 of 25Lisez la transcription de ce que vous entendriez, puis répondez à la question. Annonce à la radio : « Le festival du court-métrage de notre ville revient du 3 au 6 juillet. Cette année, les films seront projetés en plein air sur la plage et, pour la première fois, le public votera pour le meilleur film avec une application. En cas de pluie, les projections auront lieu au théâtre municipal, aux mêmes horaires. » Que se passera-t-il s'il pleut ?
Question 15 of 25Lisez cet article, puis répondez à la question. « Dans les villages du Sahel, la radio communautaire joue un rôle essentiel. Diffusées dans les langues locales, ses émissions informent les agriculteurs sur la météo, les prix du marché et les campagnes de vaccination. Pour beaucoup d'auditeurs, c'est le seul média accessible, car elle ne nécessite ni connexion Internet ni électricité permanente : un simple poste à piles suffit. » Dans le contexte de l'article, l'expression « un simple poste à piles suffit » signifie que
Question 16 of 25Lisez cette annonce, puis répondez à la question. « Atelier Code et création : tu as entre 13 et 17 ans ? Viens créer ton propre jeu vidéo en cinq après-midis pendant les vacances de printemps. Aucune expérience nécessaire, ordinateurs fournis. À la fin de la semaine, les jeux seront présentés aux familles lors d'une petite fête. Tarif : 60 €, ou 30 € avec la carte jeune de la ville. » Que se passera-t-il à la fin de l'atelier ?
Question 17 of 25Lisez la transcription de ce que vous entendriez, puis répondez à la question. Message au lycée : « Attention, ceci est un message pour les élèves de seconde qui partent demain en voyage scolaire à Bruxelles. Le rendez-vous est fixé à 6 h 45 devant la gare, et non devant le lycée comme prévu. N'oubliez pas votre carte d'identité : sans elle, vous ne pourrez pas monter dans le train. Les repas du midi seront fournis, mais prévoyez une bouteille d'eau. » Qu'est-ce qui a changé par rapport au programme prévu ?
Question 18 of 25Lisez ce passage, puis répondez à la question. « Mon père parlait peu. Ses mots, il les gardait pour les grandes occasions, comme on garde le bon vin à la cave. Mais quand il réparait mon vélo, le dimanche matin, ses mains me racontaient tout ce que sa bouche taisait. » Que suggère la dernière phrase ?
Question 19 of 25Lisez la transcription de ce que vous entendriez, puis répondez à la question. Présentation d'un élève : « Pour ma présentation, j'ai comparé le petit-déjeuner en France et au Maroc. En France, beaucoup de familles prennent un petit-déjeuner sucré et rapide : du pain avec du beurre et de la confiture, et un café ou un chocolat chaud. Chez ma correspondante à Rabat, le petit-déjeuner du week-end était plus long : on mangeait des msemen, des crêpes feuilletées, avec du miel, des olives et du fromage, et on buvait du thé à la menthe. Ce que j'ai retenu, c'est que, dans les deux pays, le week-end est un moment où l'on prend le temps de manger ensemble. » Quel point commun l'élève souligne-t-il ?
Question 20 of 25Lisez cet article, puis répondez à la question. « En France, la loi oblige les entreprises d'au moins 50 salariés à négocier avec leurs employés les modalités du droit à la déconnexion. L'objectif est de permettre aux salariés de ne pas répondre aux courriels et aux appels professionnels en dehors de leurs heures de travail, afin de protéger leur repos et leur vie de famille. » Quel est le but principal du droit à la déconnexion ?
Question 21 of 25Lisez la transcription de ce que vous entendriez, puis répondez à la question. Reportage scientifique : « Des chercheurs testent un nouveau béton capable de se réparer tout seul. Ce béton contient des bactéries endormies. Quand une fissure apparaît et que l'eau de pluie y entre, les bactéries se réveillent et produisent du calcaire qui bouche la fissure. Selon l'équipe, cette technique pourrait prolonger la durée de vie des ponts, mais elle coûte encore trop cher pour être utilisée à grande échelle. » Selon le reportage, quel obstacle limite encore l'utilisation de ce béton ?
Question 22 of 25Lisez cette annonce, puis répondez à la question. « Le 21 juin, c'est la Fête de la musique ! Amateurs ou professionnels, tous les musiciens peuvent jouer dans la rue sans autorisation spéciale, et tous les concerts sont gratuits. Une seule règle : baisser le volume après minuit et ne jamais bloquer le passage des véhicules de secours. » Selon l'annonce, quelle règle les musiciens doivent-ils respecter ?
Question 23 of 25Lisez la transcription de ce que vous entendriez, puis répondez à la question. Interview : « Journaliste : Votre roman est écrit en français, mais on y trouve beaucoup de mots créoles. Pourquoi ce choix ? Écrivaine : Mes personnages vivent entre deux langues, comme moi. À la maison, ma grand-mère me parlait créole ; à l'école, j'apprenais le français. Si j'avais tout traduit, j'aurais effacé une partie de leur identité. Je préfère que le lecteur fasse un petit effort, comme je l'ai fait moi-même enfant. » Pourquoi l'écrivaine garde-t-elle des mots créoles dans son roman ?
Question 24 of 25Lisez cet article et la description du graphique, puis répondez à la question. Article : « Depuis l'arrivée du compostage collectif et d'une taxe calculée selon le poids des poubelles, les habitants de notre commune trient davantage. » Graphique, « Déchets ménagers par habitant et par an » : 2015, 400 kg, dont 20 % recyclés ; 2025, 340 kg, dont 35 % recyclés. D'après le graphique, entre 2015 et 2025 dans cette commune,
Question 25 of 25Lisez la transcription de ce que vous entendriez, puis répondez à la question. Message téléphonique : « Vous êtes bien à l'auberge de jeunesse du Lac. Pour réserver un lit en dortoir, tapez 1. Pour réserver une chambre individuelle, tapez 2. Pour annuler une réservation, merci d'utiliser le formulaire sur notre site Internet : aucune annulation n'est acceptée par téléphone. » Comment faut-il annuler une réservation ?

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